کلیدهای طلایی برای رسیدن به ثروت(این کتاب فوق العادس خوندنشو از دست ندهید)

کلیدهای طلایی برای رسیدن به ثروت(این کتاب فوق العادس خوندنشو از دست ندهید)

کلیدهای طلایی برای رسیدن به ثروت(این کتاب فوق العادس خوندنشو از دست ندهید)

کلیدهای موفقیت برای رسیدن به ثروت
این کتاب واقعا فوق العادس
خوندن این کتاب را از دست ندهید
مطمعنم جهت زندگیتونو صدو هشتاد درجه عوض خواهد کرد
نتیجه تصویری برای کلیدهای موفقیت برای رسیدن به ثروت
 بدانید چه می خواهید
از آنچه که می خواهید مطمئن شوید و آگاه شوید، خیلی از ما حتی خودمان هم نمی دانیم دقیقا در
زندگی به دنبال چه هستیم! مقدار پولی را که دوست دارید داشته باشید، تعیین کنید، برای مثال،
دوست دارید، ۱۰۰ میلیون ریال پول داشته باشید، با این روش زودتر به هدف خود می رسید تا اینکه فقط
بگویید من دوست دارم بیشتر پول در بیاورم.

به ندای درونی خود گوش دهید
هر آنچه که از ندای درونی خود می شنوید، به آن توجه و عمل کنید. متأسفانه بیشتر ما به این مسائل اعتقادی نداریم و شاید همین حالا با خود بگویید: “من که اصلاً به این چیزها اعتقادی ندارم و نمی توانم حتی این الهامات را از وجودم درک کنم!”، اما حقیقت این است که این الهامات و نیروی درونی وجود دارند و البته اگر خودتان بخواهید، شما را به طرف آنچه که می خواهید هدایت میکند.

 مبلغی منطقی و صریح را در ذهن خود پرورش دهید
ابتدا از مبالغ کم و منطقی شروع کنید، برای مثال، ۱۰۰ میلیون ریال، هدفتان بر این باشد که در مرحله اول تمام تلاش خود را برای کسب این مبلغ متمرکز کنید و بعد به مبالغ بیشتر فکر کنید.

 اگر خیلی در درجه اول به پولدار شدن اهمیتی نمی دهید، دیگر اهداف ایده آل خود را مثل، تفریح، امنیت و آزادی و …فکر کنید
در ذهن خود فرض کنید که به همه ی آنها رسیده اید و از این حس لذت ببرید، این خود انگیزه ای می شود تا برای رسیدن به آنها به پول نیز فکر کنید و برسید.

 از پیروی و تعقیب دنیوی دست بردارید
شما همواره با نیروی درونی خود به خداوند متعال وصل هستید، لحظاتی را در خلوت خود سعی به ارتباط با خداوند بپردازید، از وی راهنمایی بخواهید و تقاضا کنید تا شما را در مسیر صحیح و سرشار از موفقیت، قرار دهد، طوری که بتوانید در آسایش و آرامش برای خود و اطرافیانتان مفید باشید، مطمئن باشید که جواب می گیرید.

عمل کنید
اینکه فقط فکر کنید و خیال کنید، کافی نیست، عمل کنید! خیلی از افراد با این که از وضعیت کنونی خود راضی نیستند و می دانند در صورت اقدام به راهی بهتر به آنچه می خواهند می رسند، اما جرأت گامی برتر را ندارند. بنابراین شجاع باشید و عمل کنید. ترس خود مانع موفقیت است.
رالف والدو چنین می گوید: “توصیه من به جوانان این است که برای موفقیت، به آنچه که صحیح است اما از رسیدن به آن می ترسید یا ناامید هستید، عمل کنید”، سوزان جفرز نیز معتقد است : “باید از مانع ترس عبور کنید، تا کامیاب شوید”، با تصمیمی جدی و اولین گام شما برای موفّقیت، تمامی دنیا شروع به همکاری با شما می کنند و به میل شما راه می آیند.

 مراحل کار را در ذهن و با کلام خود زیر لب مرور کنید
بطور مثال، سوالی را در مورد کسب مبلغی از مسیری خاص از خود بپرسید، و با خود گفتگو کنید، ” اگر از این راه موفق نشدم، تمام مسیر قبل را از ذهن خود پاک کرده و از راهی بهتر و موثر تر وارد می شوم تا بالاخره پولدار شوم”

از موانع نترسید
دریا همیشه آرام نیست، زندگی هم مثل دریاست، گاهی مجبورید با دریایی مواج و طوفانی دست و پا بزنید تا بر موانع پیروز شوید. بیشتر ما به محض شکست یا سختی، ناامید شده و از ادامه راه می ترسیم، با سرزنش و افسردگی نه تنها کاری پیش نمی برید، بلکه اوضاع شما از قبل هم بدتر می شود، همانطور که کارل ساگن می گوید:”بهتر است عوض اینکه چرا تاریک است و غر بزنید، حتی با یک شمع کمی آنجا را روشن کنید”، یا به قول ما ایرانی ها، “ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است”.

 روابط و ذهن خود را خانه تکانی کنید!
نه تنها در خانه، بلکه در محیط کار، اجتماع و …روابط خود را در جهت مثبت اصلاح کنید. مطمئناً هیچ کس بدون کمک و همیاری دیگران، نمی تواند به اهداف خود برسد، اما اگر قرار باشد این ازدحام روابط بی فایده و پر سر و صدا همراه با میلیون ها انرژی منفی باشد و باعث عدم تمرکز یا تحلیل روحیه تان شوند، بهتر است حذف شوند.

 به علائق خود توجه کنید
هر کسی به چیزهایی در ذهن خود و بطور ذاتی علاقه دارد، اگر هر گام یا عمل یا هدفی را طبق آنچه که علاقه دارید و به آن عشق می ورزید، آغاز کنید، می بینید که چطور سریع تر و آسان تر به هدف خود می رسید. در واقع این خود درونی ماست که جسم ما را به طرف آن چه که لذّت می بریم و عشق می ورزیم، سوق می دهد.

نتیجه تصویری برای کلیدهای موفقیت برای رسیدن به ثروت

پول خودش میاد به سمتت

پول خودش میاد به سمتت

پول خودش میاد به سمتت

چگونه به‌سرعت کلی پول به دست آوریم؟

پولدار شدن یا پولدارتر شدن، احتمالا بی‌اغراق دغدغۀ اصلی یا دست‌کم یکی از دغدغه‌های مهم آدم‌های این روزگار است. برای پرداخت قبض‌های خدمات مختلف گرفته، خریدن مایحتاج زندگی، خورد و خوراک، تحصیل و آموزش، مسافرت و تفریح، خریدن چیزهایی که دست داریم و…، نیاز به پول داریم. اما اغلب اوقات خواسته‌های ما بیش از مقدار پولی است که موجود داریم، و خیلی از ما مُدام در این فکریم که چطور می‌توانیم سریع‌تر پول زیادی به دست بیاوریم برای برآورده کردن خواسته‌هایمان.

شاید هم‌اکنون شما فهرستی از خواسته‌های مادی خود نوشته باشید. اگر ننوشته‌اید، پیشنهاد می‌کنیم هم‌اکنون چند دقیقه‌ای وقت بگذارید و این فهرست را بنویسید.

برای برآوردن خواسته‌های فهرست خود چقدر پول لازم دارید؟ یک میلیون تومان؟ ۱۰ میلیون تومان؟ ۱۰۰ میلیون تومان؟ یک میلیارد تومان؟ خیلی بیشتر از اینها؟

برای این‌که این مطلب را ملموس‌تر و خوشایندتر کنیم، بیایید یک بازی انجام بدهیم:

فرض کنید کل موجودی‌تان بعد از این‌که به‌اصطلاح خودتان را تکاندید، هم‌اکنون ۱۰ میلیون تومان است. و فرض کنید شما ۳۰ میلیون تومان لازم دارید تا به یک‌سری از خواسته‌های مادی خود که دوست دارید خیلی سریع برآورده شوند، دست پیدا کنید. یعنی الان شما ۲۰ میلیون تومان کم دارید. بیایید فرض کنیم که شما می‌خواهید یک ماشین ۳۰ میلیون تومانی بخرید. تا به حال ماشین نداشته‌اید یا ماشین فعلی‌تان دیگر حالتان را به هم می‌زند؛ دلتان می‌خواهد پشت رُل یک ماشین نوِ خوشگل صفر کیلومتر بنشینید. ۳۰ میلیون تومان هم که خیلی پولی نیست؛ هست؟ 🙂

و فرض کنید شما ماهی یک میلیون تومان حقوق می‌گیرید. احتمالا شما حقوق خود را طبق پیشنهاد مکتب کمال تقسیم‌بندی می‌کنید.

اما با این ماهی یک میلیون تومان، چطور می‌توانید این فاصلۀ ۲۰ میلیون تومانی را پر کنید؟ از یک طرف عطشِ ماشین نو را دارید، و از طرف دیگر هر چه فکر می‌کنید راهی نمی‌یابید که ۲۰ میلیون تومان را سریع جور کنید. زمان به‌سرعت می‌گذرد و شما کلافه شده‌اید… ماشین، ماشینِ عزیزم، چطوری تو را بخرم؟!

هر چه فکر می‌کنید… راهی نیست. اما حتما راهی هست. جمله‌ای هست که می‌گوید هر وقت فکر می‌کنی دیگر راهی نیست، بدان ده‌ها و صدها و هزاران راه دیگر هنوز هست.

اما چه راهی؟

روانشناسی بازی

روانشناسی بازی

روانشناسی بازیشامل نیمسالهای:(۱۳ نیمسال)
نیمسال اول ۹۰-۸۹ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۰-۸۹ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۱-۹۰ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۱-۹۰ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۲-۹۱ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۲-۹۱ + با پاسخنامه
تابستان ۹۱ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۳-۹۲ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۳-۹۲ + با پاسخنامه
تابستان ۹۲ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۴-۹۳ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۴-۹۳ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۵-۹۴ + با پاسخنامه
 …

شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)٬روانشناسی شخصیت٬ شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)

شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)٬روانشناسی شخصیت٬ شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)

شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)٬روانشناسی شخصیت٬ شخصیت(نظریه ها و مفاهیم)شامل نیمسالهای:(۱۵ نیمسال)
نیمسال اول ۸۹-۸۸
نیمسال دوم ۸۹-۸۸ + با پاسخنامه
تابستان ۸۹ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۰-۸۹ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۰-۸۹ + با پاسخنامه
تابستان ۹۰
نیمسال اول ۹۱-۹۰ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۱-۹۰ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۲-۹۱ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۲-۹۱ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۳-۹۲ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۳-۹۲ + با پاسخنامه
نیمسال اول ۹۴-۹۳ + با پاسخنامه
نیمسال دوم ۹۴-۹۳ +…

بی سوادی و کلاسهای نهضت سوادآموزی

بی سوادی و کلاسهای نهضت سوادآموزی

بی سوادی یکی از مسائل عمده اکثر کشورهای جهان سوم است که ریشه و اساس بسیاری از مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را تشکیل می دهد.بررسی های اخیر سازمان یونسکو و بسیاری از سازمانهایی که در ارتباط با سوادآموزی یا آموزش بزرگسالان در کشورهای مختلف فعالیت می کنند نشان می دهد که این مسئله مشکلی همگانی است و محدود به کشورهای جهان سوم نیز نمی شود. این بررسی ها بیانگر این واقعیت تلخ هستند که بی سوادی و کم سوادی گرچه مسئله حاد و لاینحل اکثر…

جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی

جو سازمانی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیرانتفاعی

توضیحاتدردنیای امروز، مؤسسات آموزش عالی به عنوان مراکزی برای پاسداری از دانش موجود و محیطی برای فعالیت های پژوهشی در نظر گرفته می شوند.از طریق این موسسات است که حقایق جدیدی که راهگشای حل مسائل انسان ها و جوامع بشری باشند،کشف می شود.از این رو تکلیف برقرارکردن الگوی سازمانی و چگونگی اداره کردن چنین موسساتی روشن است.در این میان،متغیرهایی نظیر فرهنگ سازمانی،جو سازمانی،الگوهای تصمیم گیری و مشارکت کارکنان در امور سازمان نقشی انکار ناپذیر…

پروژه بررسی مسائل ومشکلات مدیران گروههای آموزشی

پروژه بررسی مسائل ومشکلات مدیران گروههای آموزشی

مقدمهدرانجام هر کاری وتحقق بخشیدن به اهداف کم وبیش مشکلاتی پیش روی مجریان امرخواهد بود .مسلماً گستردگی کارموجب افزوده شدن بر میزان مسائل ومتعاقباٌ حجم مشکلا ت خواهد شد .آن چه که باید بیشتر به آن توجه نمود این است که در انجام کارهای بزرگ وخطیر ،علی رغم اینکه وجود مشکلات اجتناب ناپذیر می نماید ،کوچکترین مشکلات پیامدهایی راخواهند داشت که چون نوع کار ارزش بالایی دارد ،این پیامدها نیز چشمگیرتر جلوه می نمایند .درواقع می توان گفت که اگر به…

تحقیق جمعیت

تحقیق جمعیت

چکیده تحقیق :بالا بودن جمعیت جوان کشور این واقعیت مهم را گوشزد می کند که برای فراهم آوردن اثری مناسب جهت رشد این گروه سنی در همه جهات زندگی همه ما مسئول و معتقدیم . بنابراین لازم است والدین ، معلمان ، استادان ، مدیران نهادهای آموزشی و پرورشی و بطور کلی همه مسئولان کشور مهمترین و اساسی ترین وظایف خود را پیرامون رفع نیازهای ضروری و آینده این قشر عظیم متمرکز سازند روشن است که اگر حرکات تفکرات و تصمیمات بسیار متفاوت نوجوانان و جوانان امروز در…

دانلود پایان نامه آماده قالب word با عنوان میزان هیجان خواهی پسران و دختران نابینا و معلول حرکتی در گروه سنی ۱۸-۱۵ سال ۱۳۰ ص

دانلود پایان نامه آماده قالب word با عنوان میزان هیجان خواهی پسران و دختران نابینا و معلول حرکتی در گروه سنی ۱۸-۱۵ سال ۱۳۰ ص

پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی گرایش بالینی موضوع : بررسی و مقایسه میزان هیجان خواهی در پسران و دختران نابینا و معلول حرکتی در گروه سنی ۱۸-۱۵ سالفهرست مطالب عنوان صفحه تقدیر و تشکر فصل اول- طرح تحقیق : پیشگفتار مقدمه ضرورت تحقیق هدف های کلی و آرمانی تحقیق فرضیه های تحقیق سوالات ویژه تحقیق تعریف موضوع تحقیق خلاصه ای از سایر فصل ها فصل دوم – سابقه موضوع تحقیق : مفهوم هیجان تعریف هیجان نظریه های هیجان نظریه جیمزلانگه انتقاد به نظریه…

دانلود پایان نامه آماده قالب word با عنوان رابطه موانع اجرای روش های تدریس فعال درافت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ۸۵ ص

دانلود پایان نامه آماده قالب word با عنوان رابطه موانع اجرای روش های تدریس فعال درافت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی ۸۵ ص

فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده ۱ فصل اول : کلیات پژوهش مقدمه ۳ بیان مساله ۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۵ اهداف تحقیق ۶ موضوع تحقیق ۶ متغیرها ۶ فرضیه و سوالات ۷ مفاهیم و اصطلاحات ۹ مشکلات و تنگناها ۱۱ خلاصه فصل اول ۱۲ فصل دوم : بیشینه تحقیق مقدمه ۱۴ انواع رویکردها در فرآیند یاددهی – یادگیری ۱۵ یاددهی – یادگیری با رویکرد غیر فعال یا سنتی ۱۵ نقد یاددهی – یادگیری با رویکرد غیر فعال یا سنتی ۱۶ یاددهی – یادگیری با رویکرد فعال ۱۷ ویژگی ها و نکات اصلی در یاددهی – یادگیری با…